Címke: kompetenciamérés (15 cikk)

Több területen is jelentős hiányosságaik vannak egyes mesterséges intelligencia modelleknek, több még küzd a magyar nyelvvel is.

Rengeteg észrevételt kapott a Belügyminisztérium.

Márciustól a kompetenciamérések eredményeit jegyre váltanák át az iskolákban, hogy a diákok komolyabban vegyék a feladatokat; a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke szerint a cél helyes, csak a megfelelő eszközt nem sikerült még megtalálni.

3050 oktatási intézmény több mint 584 ezer tanulója töltötte ki az online teszteket. Az előző évi eredményeket pedig már közzé is tették - közölte az Oktatási Hivatal (OH).

A Pedagógusok Szakszervezete szerint az Oktatási Hivatal nem hozza nyilvánosságra a 2023. májusi digitális kompetenciamérés eredményeit a 4. és 5. osztályosoknál, és a hivatal ezt megerősítette, és az okát is közölte.

A PIAAC-kutatás szövegértési, olvasási, számolási és problémamegoldó képességet, valamint ezek munkaerőpiaci hasznosulását vizsgálja.

A digitális oktatás miatt erős visszaesést vártak, az eredmények erre rácáfoltak.

Sok gyerek bosszankodhatott azon, hogy úgy látta a képernyőn, mintha nem is csinált volna semmit addig.

Nem változott jelentősen a hatodikos, nyolcadikos és tizedikes diákok matematikai és szövegértési készsége az előző évekhez képest, a szakközépiskolák (szakiskolák) eredményei továbbra is gyengék. A diákok angoltudása romló tendenciát mutat.

Az idei PISA teszt már a globális kompetenciát is méri.

A Tanítanék Mozgalom nyílt levélben fordult Orbán Viktor miniszterelnökhöz. A magyarországi kompetenciamérések eredményeire kívánják felhívni a kormányfő figyelmét, arra, hogy ma Magyarországon szakközépiskolában tanuló, 10. osztályos tanulók matematikai és szövegértési képességei nem érik el a 6. osztályos gyerekek tudásának országos átlagát.

Nem javult a hatodikos, nyolcadikos és tizedikes diákok matematikai és szövegértési készsége - igaz, nem is romlott. A szakközépiskolások átlageredménye viszont siralmas: a szakmát tanuló tizedikes diákok a hatodikos általános iskolások szintjét sem érik el matematikából és szövegértésből.

Az Oktatási Hivatal oldaláról mindenki kikeresheti az iskolájára vonatkozó eredményeket - mutatjuk a linket.

A negyedik és nyolcadik osztályos magyar diákok nemzetközi szinten is kiemelkedő, erős "tantervi jellegű" tudással bírnak, ugyanakkor ezeket az alapokat a 15 évesek nem tudják a nem iskolai kontextusokat modellező digitális PISA-feladatokban kamatoztatni - többek között ez állapítható meg a PISA, a TIMSS nemzetközi és az országos kompetenciamérések legfrissebb adataiból, amelyeket kedden, köznevelési konferencián ismertettek Budapesten. A lexikális tudás- és a kompetenciafejlesztése egyaránt fontos - reagált az oktatási államtitkár.

Országos kompetenciamérést tartanak szerdán az ország szinte összes iskolájában - tájékoztatta az InfoRádiót az Oktatási Hivatal főosztályvezetője, Pongrácz László.