A VIII. Közművelődési Nyári Egyetem előadója elmondta: azokat szokták analfabétáknak tekinteni, akik a népszámlálási adatgyűjtésnél úgy nyilatkoznak, hogy nem jártak iskolába, vagy legfeljebb egy osztályt végeztek el.

A nagyobb probléma a funkcionális analfabétizmus. Ezek az emberek tudnak írni, olvasni, sőt mindezt használni is tudják valamire, de amire használják, az egyre kevésbé lesz elegendő, hiszen az élet fejlődik, az igények is nőnek - tette hozzá Csoma Gyula.

Kitért arra, hogy egyes vélemények szerint a XXI. században funkcionális analfabéta mindenki, aki nem tud gépkocsit vezetni, internetezni vagy nem beszél három világnyelven.

Bár ezek túlzások, azért igazság is van benne. Ez a relativizmus van jelen a funkcionális analfabétizmus fogalmában - mondta az oktatáskutató.