Infostart.hu
eur:
386.18
usd:
332.44
bux:
121925.28
2026. március 4. szerda Kázmér

Okosabb egy középiskolásnál? Tesztet tölthet ki a klímaváltozásról

Bárki kitöltheti azt a tesztet, amellyel 611 középiskolás csapat birkózott meg a Magyar Tudományos Akadémia Alumni Programjában szervezett, októberben indult tanulmányi versenyen. A második fordulóba 80 százalékos teljesítménnyel lehetett továbbjutni, ami 152 csapatnak sikerült.

A Magyar Tudományos Akadémia első alkalommal hirdetett tanulmányi csapatversenyt középiskolásoknak, melynek során magyarországi és határon túli középiskolák háromfős diákcsapatai mérhetik össze tudásukat a klímaváltozás és a fenntarthatóság témakörében. 229 iskolából 686 középiskolás csapat és 288 felkészítő tanár jelentkezett. A 229 iskola közül 49 fővárosi, 50 pedig határon túli intézmény.

A verseny két online fordulóból és egy szóbeli döntőből áll. Az első forduló november 9-én zárult, 152 csapat jutott tovább a második fordulóba. Ehhez 80 százalékos teljesítményre volt szükség, ami jól mutatja a mezőny magas színvonalát, a diákok és tanárok felkészültségét.

A 152 továbbjutott csapat

  • 94 iskolát képvisel, ebből
  • 25 budapesti,
  • 52 nem budapesti,
  • 17 pedig határon túli iskola, utóbbiakból 13 erdélyi.

A helyes megoldásokat a verseny honlapján nézheti meg.

A feladatsort az MTA szakértői csapata állította össze az Éghajlatváltozási Kormányközi Testület (IPCC) klímajelentései alapján, amelyek közül a legutóbbi ismét aláhúzta azt a tudományos tényt, hogy az emberi tevékenységből származó üvegházhatású gázok kibocsátása miatt melegszik a Föld, és lesz egyre szélsőségesebb az időjárás.

Háttér

„A globális problémák kezeléséhez az alapos tudás nélkülözhetetlen. Csak akkor óvhatjuk meg a jövőnket, ha jól ismerjük a jelenben működő folyamatokat” – mondta Freund Tamás, az MTA elnöke a verseny meghirdetésekor a diákoknak küldött videóköszöntőjében. A 2022. októbertől 2023. márciusig tartó versenyt a Középiskolai MTA Alumni Program keretében szervezi az Akadémia.

Az MTA elnöke 2020 végén hirdette meg a Középiskolai MTA Alumni Programot, amelynek keretében kutatók látogatnak el egykori középiskolájukba és más iskolákba, hogy munkájukról, kutatási témájukról, a tudományos módszerről beszélgessenek a diákokkal. A program célja egy tudománybarát társadalom építése, a kritikai gondolkodás fejlesztése. Freund Tamás felhívására eddig az MTA köztestületének csaknem 1700 tagja jelentkezett a programra. A programhoz eddig 271 középiskola csatlakozott, az iskolák több mint fele a verseny alatt.

Az MTA az Alumni Programon keresztül idén kitüntetett figyelmet szentel a klímaváltozás és a fenntarthatóság problémájának. A szakterület kutatói által kidolgozott, folyamatosan bővülő tartalomcsomag videókkal, infografikákkal, szöveges segédanyagokkal és szakirodalmi forráslistákkal segíti a téma alapos megismerését, valamint a tanulmányi versenyre való felkészülést.

Címlapról ajánljuk
inforadio
ARÉNA
2026.03.04. szerda, 18:00
Resperger István
ezredes, a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem Szent-István Biztonságkutató Központ igazgatója
Olyan AI-asszisztenst fejlesztett egy magyar startup, amely a nagy modelleket is megveri a szakterületén

Olyan AI-asszisztenst fejlesztett egy magyar startup, amely a nagy modelleket is megveri a szakterületén

Adózási–számlázási–könyvelési kérdésekre optimalizált AI-asszisztenst fejlesztett egy magyar startup: a Phantic forrás-alapú rendszere több szinten szűri a hallucinációt, és képes megverni az általános célú nagy modelleket a szakterületén. "Egy belső, 5 000 kérdést tartalmazó mérésben az asszisztens 97,8%-os pontosságot ért el, míg egy általános célú modell ugyanebben a keretben 56,6%-ot. Az AccountIQ AI motorja nem kész válaszokat tanul meg, hanem azt, hogyan találja meg egy adott kérdésre a megoldást – úgy, ahogyan egy szakértő is tenné" - mondja Máté Márk, a Phantic társ-alapítója és vezérigazgatója, aki március 18-ai AI in Business rendezvényünkön előadást tart a témában. A startup jelenleg befeketetőket keres, külföldi és hazai terjeszkedést tervez.

EZT OLVASTA MÁR?
×
×
×