Infostart.hu
eur:
365.02
usd:
325.87
bux:
141671
2026. október 10. szombat Gedeon

"Minek tanulni, ha anélkül is lehetek híres?"

Napjainkban a gyermekek nem hajlandók tanulni, szerintük ugyanis az iskola nem szolgálja az ambícióikat, hogy gazdagok és híresek legyenek - panaszkodnak a brit tanárok.

A mai iskolások legfőbb példaképe a Beckham-házaspár. Ahhoz pedig, hogy a diákok felnőttként gazdag futballisták vagy énekesnőből divatdiktátorrá váló dívák legyenek, nem kell oklevél.

A sztárpár nemcsak a fiatalok külsejére van nagy hatással. A tanároknak egyre kevésbé sikerül meggyőzniük őket arról, hogy érdemes tanulniuk - mutatott rá a brit pedagógusok szervezete.

A társaság csaknem 300 tanára faggatta ki a gyermekeket a példaképeikről. A nők között a pálmát Victoria Beckham vitte el, míg a férfiak körében férje, David aratott. De a diákok kétharmada mindenképpen egy modellt választott magának, nem tudóst vagy művészt.

A tanárok szerint sikereikből a gyermekek arra következtetnek, hogy az életükben nem lesz szükségük azokra az ismeretekre, amit az iskolában sajátíthatnak el, ezért nem is foglalkoznak azokkal.

Címlapról ajánljuk

Karácsony Gergely az InfoRádió Arénájában: a jó egyezség mindig azon alapszik, hogy mind a két fél egy kicsit csalódott

A kormánnyal kötött 120 milliárd forintos támogatásról, a központosított budapesti parkolás előnyeiről, a kerületi polgármesterek elégedetlenségéről és a kormányzati támogatás nélküli budapesti olimpia esélyeiről is beszélt Karácsony Gergely főpolgármester az InfoRádió Aréna című műsorában.
inforadio
ARÉNA
2026.10.12. hétfő, 18:00
Butor Gábor ügyvéd, adótanácsadó
Fajcsák Gábor az RSM Hungary adó üzletág vezetője
Bejelentette a minisztérium: 10 pontos csomaggal alakítják át a magyar oktatást

Bejelentette a minisztérium: 10 pontos csomaggal alakítják át a magyar oktatást

Elkészült az a tízpontos javaslatcsomag, amely a sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek hatékonyabb ellátását és a gyógypedagógusok terheinek csökkentését célozza. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter közölte, hogy a minisztériumban működő szakmai munkacsoport hónapok óta a legégetőbb gyakorlati problémákra keresett megoldást. A javaslatok szerint a fejlesztő foglalkozásokat az egyéni szükségletekhez kell igazítani, erősíteni kell a pedagógusok és a gyógypedagógusok együttműködését, következetesen be kell tartani az osztálylétszámokra vonatkozó szabályokat, és érdemben csökkenteni kell az adminisztrációs terheket.

EZT OLVASTA MÁR?
×
×
×