Infostart.hu
eur:
352.41
usd:
307.31
bux:
137625.54
2026. június 22. hétfő Paulina

A kutyák javíthatják a kisiskolások olvasási képességét

Ha az általános iskolás gyereket arra ösztönözzük, hogy házi kedvencének olvasson fel hangosan, akkor sokat fejlődhet az olvasási képessége - állítja egy angol civil szervezet, amely azzal magyarázza a jelenséget, hogy a kutyák nem nevetnek a gyerekek hibáin, igaz, nem is javítják ki őket.

Azok a gyerekek, akik hangosan olvasnak fel a kutyájuknak, gyorsabban tanulnak meg helyesen olvasni, mint azok, akik a felnőtteknek olvasnak fel - derült ki egy új brit felmérésből.

Egy Dorset megyében működő általános iskola áprilisban már bevezetett egy olyan 45 perces gyakorlóórát, ahol hét- és nyolcéves gyerekek olvasnak fel hangosan kutyáknak. A tanárok szerint a diákok olvasási képessége így gyorsan fejlődik.

A kutyás órákat szervező Caring Canines jótékonysági szervezet azt szeretné elérni, hogy minél több általános iskolába tartsanak ilyen képzéseket. "A kutyáink olyan speciális állatok, amelyek jól kijönnek a gyerekekkel. Az ötlet jól működik, mert a kutyák nem ítélkeznek, nem nevetnek, ha a gyerek dadog, és nem türelmetlenkednek" - magyarázta a szervezet munkatársa.

Julie Lankshear elmondta: leginkább azoknak a gyerekeknek tesz jót a kutyák jelenléte, akik bátortalanok. Esetükben gyakran nem is a gyenge képesség áll az olvasási nehézségek mögött, hanem a kis önbizalom.

"Ha kutyáknak olvasnak fel, akkor megnő az önbizalmuk, és képesek lesznek kommunikálni" - tette hozzá. A feladatra leginkább alkalmas kutyafajta a Yorkshire terrier, a labrador és a németjuhász.

Szakértők azonban arra figyelmeztetnek, hogy az ötlet remek, de ha a gyerek hibát vét olvasás közben, azt a kutya természetesen nem javítja ki.

Címlapról ajánljuk
Így profitálhatnak kisebb országok az AI-forradalomból

Így profitálhatnak kisebb országok az AI-forradalomból

A mesterséges intelligencia versenye nem csak a Szilícium-völgy és Peking története. Egyes kis országok aktívan keresik a piaci réseket, és néhányan meglepően jól céloznak. Íme, hat ország példája, amely megmutatja, hogyan lehet egy csekélyebb méretű államnak sikeres AI-stratégiája.

Horváth Péter: enyhül a létszámhiány, a tanárok ma már versenyképes fizetést kapnak

A Nemzeti Pedagógus Kar napokban újraválasztott elnöke szerint a tanárok ma már versenyképes fizetést kapnak, és ez érződik a létszámhiány enyhülésében is. Horváth Péter erről az InfoRádió Aréna című műsorában beszélt, és kifejtette azt is, hogy az alapbérek 20 százalékát differenciált bérekre fordítanák.
inforadio
ARÉNA
2026.06.22. hétfő, 18:00
N. Rózsa Erzsébet
egyetemi tanár, Közel-Kelet-szakértő
EZT OLVASTA MÁR?
×
×
×