A miniszter kiemelte: a módosított NAT ötvözi a legmodernebb, legeredményesebb nemzetközi pedagógiai gyakorlatot a magyar oktatás hagyományaival és értékeivel, és erősíti a nemzeti identitást.
A módosított NATminden magyar gyermeknek lakóhelytől, társadalmi és szociális helyzettől függetlenül biztosítani kívánja ugyanazokat a lehetőségeket
– szögezte le a miniszter, hozzátéve: a tanterv kitér azon ismeretekre, amelyek a harmonikus családi élet kialakításához szükségesek. A tárca vezetője célként jelölte meg, hogy a hagyományos, európai értékeket és modern oktatást ötvöző magyar oktatás, és a köznevelés rendszeréből kilépő fiatalok 2030-ra a világ élvonalába kerüljenek.
A módosított dokumentum a humán tárgyak esetében új tartalmakkal, szerkezettel, modern eszközökkel járul hozzá a nemzeti önazonosság kialakításához – tette hozzá. A természettudományos tárgyak esetében pedig „sience-típusú” tananyagot állítottak össze, hogy a diákok érdeklődését még inkább elnyerjék. Az idegennyelv-oktatásban az eddigieknél hatékonyabb eszközökkel szeretnék növelni az eredményességet, továbbá meg kívánják teremteni a digitális kultúra és a modern munkaerő-piaci elvárások egységét.
A módosított NAT csökkentheti a lemorzsolódást is, a végzettség nélküli iskolaelhagyást – jegyezte meg végezetül.
Hajnal Gabriella, miniszteri biztos úgy fogalmazott:
a módosított NAT középpontjában a gyermek és a pedagógus áll.
És nem állt feje tetejére az oktatás, meghagyták a tantárgyi struktúrát, a módosított NAT pedig zökkenőmentesen bevezethető – tette hozzá az InfoRádiónak nyilatkozva.
Csökken a tanulók óraszáma, és a korábbi szabályozástól eltérően évfolyamonként meghatározzák a diákok maximális heti óraszámát. Az alsó tagozat első három évében ez 24 óra lesz, amiből 22 a kötelező. Jelezte, hogy a maximumban már benne van a heti öt testnevelés óra is.
A 11-12. évfolyamon összesen a maximum óraszám 34 óra lesz, a kötelező ebből 11. évfolyamon 25, a 12. évfolyamon 24 óra. Ehhez jön még négy kötelezően választható tárgy, a korábbi fakultációknak megfelelően, illetve választható tárgyként négy illetve öt óra plusz.
Cáfolta, hogy megszűnnének tantárgyak, így a médiaismeret, mint kötelezően választható tárgy is megmarad, mostantól két évfolyamon is lehet majd tanulni. A 8. és 12. évfolyamon jelenik meg az állampolgári ismeretek, amely gyakorlatorientált információkat kíván közvetíteni, így például megtanulják a diákok, hogyan kell használni az ügyfélkaput.
A digitális kultúra, a korábbi informatika, valamint a technika tantárgyak is megújulnak.
Lehetőség lesz a természettudomány elnevezésű integrált tárggyal kiváltani a kémia, fizika és biológia tárgyakat, és tartalmi megújuláson esett át a magyar nyelv és irodalom, a történelem, az ének-zene tárgyak.
Elkészültek az új kerettantervek is, amelyeket a minisztérium és az Oktatási Hivatal honlapján napokon belül közzé tesznek. Az átdolgozott tankönyvek is időben rendelkezésre állnak majd – ígérte a miniszteri biztos.
A kiosztott háttéranyag szerint a tankönyvellátás felkészült a változások kezelésére, zavartalan lesz az ellátás a következő tanévre is.
A módosított NAT az
1., 5. és 9. évfolyamon felmenő rendszerben a 2020/2021-es tanévtől lép életbe,
illetve a hat évfolyamos gimnáziumok 7. évfolyamán.
Maruzsa Zoltán, köznevelési államtitkár közölte, a módosított dokumentum további feladatokat ad majd a pedagógusképzés és továbbképzés területén. A megváltozott tartalmakra megfelelően fel kell készíteni a pedagógusokat – hangsúlyozta.
A változások az érettségi szabályozását is érintik
majd, a vonatkozó pontokat az év második felében rendezni kívánják.